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南京國學(xué)講師網(wǎng)南京易經(jīng)講座老師靈雨老師談國學(xué)智慧-與自己平衡，以求人生最佳態(tài)

有能量，需行動(dòng)，有行動(dòng)則會(huì )有是與非；有志向，立目標，有目標則需要辨別。

由下圖可知，若行為活動(dòng)軌跡與思想活動(dòng)軌跡保持平衡，人生最佳態(tài)。

（均指在社會(huì )道德的框架內思想、行為活動(dòng)，反之可能是罪犯-----人生最劣態(tài)）

思想活動(dòng)高于行為活動(dòng)，導致傷害；思想活動(dòng)低于行為活動(dòng)，產(chǎn)生浪費。

成就度——能量（能力）與志向的平衡，成就最大化。

實(shí)現度——行動(dòng)與目標的一致，達成目標最快。

快樂(lè )度——是非的辨別與處理正確，減少挫折感，增加快樂(lè )度。

快樂(lè )、實(shí)現、成就——生命最佳態(tài)。

過(guò)度的攀比心理容易導致心理不平衡，對生命常常是一種傷害。

南京國學(xué)講師網(wǎng)的南京易經(jīng)講座老師靈雨老師，同時(shí)也是南京國學(xué)管理培訓網(wǎng)江蘇企業(yè)管理培訓講師靈雨老師，研究周易近30年，他精于致學(xué)，著(zhù)述頗豐，現已出版了《周易與管理智慧》等五部著(zhù)作，現擁有嫡傳弟子數百名。

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